miércoles, 13 de marzo de 2013

Slogan

Un producto contra la calvicie: Di adiós a tu calvicie,y disfruta de tu pelo.
La generosidad y la ayuda: Ten tu conciencia tranquila.
Bolígrafos cuya tinta nunca se acaba: No te preocupes por la tinta del bolígrafo.
Un día sin televisión: Disfruta de tu día
Una tienda de campaña: Duerme a gusto con tu tienda de campaña.
Un coche: Viaje sin preocupaciones con tu nuevo coche.
Un rotulador: Pinta que da gusto.
Un ordenador: Disfruta de un ordenador en HDMI.

martes, 12 de marzo de 2013

Mira este anuncio





  • ¿Qué producto se anuncia? Una bebida,llamada mixta.
  • Explica lo que cuenta el anuncio. Aparecen dos gatos chinos jugando a piedra papel o tijera,al final aparece la bebida,llamada mixta
  • ¿A qué sector de la población va dirigido (jóvenes, niños, adultos, profesionales...)? A toda la población.
  • ¿Cómo intenta convencernos ese anuncio? Poniendo unos gatos que hablan que son bastante graciosos,así compraremos ese producto,ya que el anuncio no es aburrido.
  • ¿Qué tipo de lenguaje utiliza: directo, descriptivo o sugestivo? Directo.
  • Finalmente, ¿tú comprarías ese producto (o harías lo que el anuncio pretende)? No,no lo compraría pero el anuncio me parece bastante bueno.

martes, 26 de febrero de 2013

Cómo seducir








CÓMO SEDUCIR

Sonreír

Seducir 










Sexy-hombre 
Se tú  mismo  
Cuidar tu higiene
 Tener voluntad 
Reír 
Ser atrevido  






martes, 19 de febrero de 2013

"¿Por qué me miras así?" Nuestros gestos (unidad 06)


¿Qué significan los siguientes gestos?

Gesto de entrelazar los dedos:Autoridad                                                                    


                                                                             
Gesto de frotarse las manos:Impaciencia

                                                                                    
Gesto de caminar erguido:Confianza y seguridad en sí mismo

                                                        
Gesto de jugar con el cabello:Falta de confianza en sí mismo e inseguridad

                                       
Gesto de comerse las uñas:Inseguridad o nervios 

                                                                  
Gesto de la cabeza descansando sobre las manos o mirar hacia el suelo:Aburrimiento


Gesto de brazos cruzados a la altura del pecho:Actitud a la defensiva

miércoles, 13 de febrero de 2013

España en el siglo XX




1. ¿Qué acontecimiento histórico marcó la historia de España en el siglo XX? 

La guerra civil. 1936-1939

2. ¿Qué periodo de la historia de España coincidió con la II Guerra Mundial? ¿Cuánto duró?

El franquismo,la alianza de las potencias fascistas.

3. Enumera los sucesos que introdujeron la Democracia en España.

1975-2000.Monarquia constitucional,estado social y democratico de derecha soberania nacional y monarquia parlamentaria.
4. ¿Ha existido en España una crisis económica anterior a la actual? ¿Cómo fue?

Actual 2008-2013. Anterior en el 1993,se recupera 1995,fin de la crisis 1997.
5. ¿Cuáles son los retos de la sociedad española actual?



Encontrar trabajo,sanidad,educación y la corrupción.

martes, 29 de enero de 2013

El niño con el pijama de rayas

Un niño,de ocho años, es el hijo mimado de un oficial nazi. Al ascender a su padre, la familia se ve obligada a abandonar su confortable casa de Berlín y trasladarse a una zona aislada donde el solitario chico no tiene nada que hacer ni nadie con quien jugar. Muerto de aburrimiento y atraído por la curiosidad, Bruno hace caso omiso a lo que su madre le dice. No debe ir más allá del jardín bajo ninguna circunstancia. Pero el no le hace caso y se dirige hacia la 'granja' que ha vislumbrado en la distancia. Allí conoce a Shmuel, un chico de su edad que vive una extraña y paralela existencia al otro lado de una alambrada. El encuentro de Bruno con el chico del pijama de rayas le lleva a adentrarse de la forma más inocente en el mundo de adultos que les rodea. Entabla una amistad con otro niño con terribles consecuencias. 


La película esta bien,pero al final acaba aburriendo,por que es todo el rato lo mismo con los dos niños.

1¿nobre del autor? John Boyne. 
2¿nobre de los personajes principales y secundarios? Shmuel y Bruno son los dos protagonistas.
3nombre de el lugar donde sucede? En un campo judío.

La primera guerra mundial


La primera Guerra Mundial

1-¿Dónde se desarrolló la Primera Guerra Mundial?

 En Austria, Hungría y Serbia. 

2-¿Cuáles fueron las causas?

El asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria, heredero del trono del Imperio austro-húngaro.El asesinato de Francisco Fernando por el nacionalista serbobosnio Gavrilo Princip dio como resultado un ultimátum de los Habsburgo al reino de Serbia.

3-¿Qué bandos se enfrentaron? ¿Cómo estaban compuestos?

ISe enfrentaron la tripe alianza y la triple entente. 
TRIPLE ALIANZA: Alemania, Turquía, Imperio Astrohungaro.
TRIPLE ENTENTE: Francia, Italia, Estados Unidos y Gran Bretaña.

4-¿Qué lleva a los Estados Unidos a participar en la guerra?

Fue el hundimiento del Lusitania (hundido el 7 de mayo de 1915), donde murieron 123 estadounidenses, por un submarino alemán. Este hecho provocó una viva reacción en Estados Unidos, que se preparó para entrar oficialmente en guerra al lado de los aliados.

5-¿Cómo se logró la Paz? ¿Bajo qué condiciones?

Entre mayo de 1919 agosto de 1920 se firmaron los tratados más importantes entre vencedores y vencidos. El principal de ellos fue el de Versalles el 28 de mayo de 1919, impuesto a Alemania y con el cual se logró, entre otras cosas, el término de la guerra y el advenimiento de la paz.
También fueron importantes los tratados de Saint Germain Trianón, firmados el 10 de septiembre de 1919 y el 4 de junio de 1920, impuestos respectivamente a Austria y a Hungría, y que determinaron la disolución política del imperio austrohúngaro.